Hoe je naar iets kijkt, beïnvloedt hoe je iets ziet. 

Soms denk je dat je heel verschillend bent, maar valt dat eigenlijk best mee. 

De docent maakt tweetallen van leerlingen die niet zo vaak met elkaar praten, en zet een timer van 2 minuten. 

Bedenk in die 2 minuten zoveel mogelijk dingen die jullie met elkaar gemeen hebben. Wie kan de langste lijst maken? 

Je kunt de opdracht een paar keer herhalen met verschillende tweetallen.